【摘 要】
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多媒体教学进入课堂,为数学教学开辟了广阔的前景,不仅可以充分调动学生的积极性,激发求知欲,活跃学生思维,拓展学生的想像力,而且在节省时间,提高课堂效果,优化课堂结构等方
【机 构】
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河北省唐山市丰润区丰登坞镇朴实庄小学,
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多媒体教学进入课堂,为数学教学开辟了广阔的前景,不仅可以充分调动学生的积极性,激发求知欲,活跃学生思维,拓展学生的想像力,而且在节省时间,提高课堂效果,优化课堂结构等方面起着不可估量的作用。一、运用多媒体创设情境,化静为动,激发学生
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