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随着职业教育的发展和社会对职业教育要求的提高,校企合作逐渐成为中职院校教育发展模式的重要途径。本文立足于经济管理视角,以人力资本理论和实用教育主义理论为理论基础,通过德国"双元制"校企合作的启示分析,对我国中职校企合作的双赢模式进行探索,进而为中职校企合作的发展提供理论和实践支持。
基于经济管理理论的中职院校校企合作双赢模式研究
【摘 要】
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随着职业教育的发展和社会对职业教育要求的提高,校企合作逐渐成为中职院校教育发展模式的重要途径。本文立足于经济管理视角,以人力资本理论和实用教育主义理论为理论基础,
【机 构】
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漯河技师学院,
【出 处】
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现代经济信息
【发表日期】
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2014年24期
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