【摘 要】
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传统安全教育，光靠老师一张嘴，一幅图片，组织一个互动游戏，本本式教育模式，毫无新意。碰到重点和难点的时候，老师指着标记，像警察似的命令：“禁止……”“一定要遵守……”好好的一个
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传统安全教育，光靠老师一张嘴，一幅图片，组织一个互动游戏，本本式教育模式，毫无新意。碰到重点和难点的时候，老师指着标记，像警察似的命令：“禁止……”“一定要遵守……”好好的一个活动，因为活动小细节组织的不合理，变成了训导会，孩子们游戏的兴趣也被冲淡了，从而导致宣传教育收效甚微。多媒体“图、文、声、像”并茂的三维方式呈现教学内容，那些形象生动的画面，
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摘 要：任何学习的需要、目标、动机，其实都不如兴趣来得轻松。每一个成功者都是从有兴趣开始的，因此，数学课堂教学要注重培养学生对数学的兴趣。 关键词：培养兴趣；变换形式；联系实际 兴趣是一个人力求认识、研究、获得某种事物或进行某种活动的倾向，它能推动人类去寻求知识或从事某种活动，开阔眼界，使人的积极性和主动性得到充分发挥。兴趣是开发学生智力的原动力，也是学生能否深入学习的信号和象征。浓厚的学习兴