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医学检验事业的发展，最根本的要素是人才的培养。通过情况调查反馈的信息，毕业生外语水平和科研能力比较薄弱。说明不改变传统临床实习(各科室轮转)教学模式，已不能适应医学检验事业的发展，在人才竞争中陷入困境。我们经过三年多的改革实践，进行基本理论和技能，外语能力，科研能力“三位一体”的综台培养方式的探索，已经初显成效。