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运用计量经济学的理论方法对教育发展进行系统分析,构建与经济增长相适应的教育规模以及教育层次结构、教育类别结构和办学主体结构的数学模型,是科学认识教育发展规律以及合理制订教育发展战略目标的基础.
教育发展目标：计量经济学的解析
【摘 要】
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运用计量经济学的理论方法对教育发展进行系统分析,构建与经济增长相适应的教育规模以及教育层次结构、教育类别结构和办学主体结构的数学模型,是科学认识教育发展规律以及合
【机 构】
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天津市教育科学研究院
【出 处】
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天津师范大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2005年4期
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