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一、实现高中英语高效课堂的意义高中生刚开始接触英语时，兴趣很浓，但随着学习内容的增多、词汇量的增大以及语法难度的加大，有一部分学生的兴趣开始减退。特别是到了复习阶段，一些英语基础比较薄弱的学生甚至放弃学习英语，上课由于听不懂老师所讲的知识点，再加上自身缺乏学习英语的兴趣，他们或是趴着睡觉，或是看其他书，导致整节课的效率非常低。因此，如何培养学生学习英语的持续兴趣，是高中英语教师的首要任务。