【摘 要】
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初中阶段乃是义务教育当中的关键阶段,其对初中生成长以及发展起到重要作用,尤其是初中时期乃是学生三观形成的重要时期。在此阶段,初中生的生理以及心理会逐渐成熟,而且对于
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初中阶段乃是义务教育当中的关键阶段,其对初中生成长以及发展起到重要作用,尤其是初中时期乃是学生三观形成的重要时期。在此阶段,初中生的生理以及心理会逐渐成熟,而且对于社会认知逐渐增强,这些会对其步入社会,对社会事务加以处理起到很大影响。由此可见,初中时期对于学生来说至关重要。在此期间,班主任需对其进行有效科学的管理,进而促使学生实现健康成长。基于此,本文旨在探究对初中时期班级管理现有模式进行优化的策略,希望能给班主任提供些许参考。
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