【摘 要】
:
在三角形 ABC 中,A、B、C 是它的三个内角,关于 A、B、C 的三角函数恒等式,我们称它为三角形内角的三角恒等式。三角形内角的三角恒等式本质上是一种有限制条件的三角恒等式
论文部分内容阅读
在三角形 ABC 中,A、B、C 是它的三个内角,关于 A、B、C 的三角函数恒等式,我们称它为三角形内角的三角恒等式。三角形内角的三角恒等式本质上是一种有限制条件的三角恒等式,其限制条件就是 A、B、C均为正角,且 A+B+C=180°.在证明这类恒等式时,必须注意灵活运用这个条件。关于三角形内角的三角恒等式题目很
In the triangle ABC, A, B, C are its three interior angles. For the trigonometric functions A, B, and C, we call it the triangular identity of the interior angle of the triangle. The trigonometric identity of the interior angle of the triangle is essentially a triangular equivalent of the constraint, with the proviso that A, B, C are all positive angles and A + B + C = 180 °. When attesting to such identities, care must be taken Use this condition flexibly. Triangle equation about the triangle inside the subject is very
其他文献
复习这一单元,要求学生更深刻地理解有关极坐标的一些基本慨念,熟悉一些常见曲线的极坐标方程;会求曲线的极坐标方程;会进行两种坐标的互化。复习要点如下。 1.极坐标系。参
自1995年起,人事部会同有关部门组织实施了培养造就年轻学术技术带头人的专项计划——“百千万人才工程”。到2000年,入选“工程”的各类人才近万名,形成了分层次、多渠道培
经过一年多的筹备,2006年2月22日同济大学建筑与城市规划学院A楼文远楼历史文化生态建筑节能改建的规划设计国际咨询正式启动。德国著名的伦瑞克工业技术大学(TU Braunschwei
在知识管理的各环节中,知识的传播与共享是最为关键也是面临障碍最多的一个环节。知识共享是指一个组织内部的信息和知识应尽可能公开,使每个人都能更有效地接触和使用组织的
新编初三化学第109页上木炭还原氧化钢实验装置图,在实际操作中有些不妥。当氧化钢和碳在加热条件下反应完毕时,必须首先熄灭酒精喷灯,这样试骨就会冷却,变浑浊的石灰水将倒
我们从教学实践中体会到,借助于教具进行教学,能化难为易,提高教学效率。几年来,我们共制作教具一千多件(套)。现在,低年级的数学教具已基本配套,其它年级也解决了大部分。
小学语文三年级的总复习,要自始至终侧重于“段”,扣住五个重点训练项目,联系其它训练项目,有重点地进行,以便加深和巩固学生已学得的知识,并使知识系统化。在总复习中,必须
本文试图从小学数学概念的讲解和巩固两个方面对教学谈几点意见:一、按照大纲和教材的要求讲清概念1.抓住表达概念的词语,从定义的结构上进行讲解。概念一经引入,教师首先应
从某种意义上讲,“家族化”企业中的任人唯亲,拉帮结派,搞小团体的弊端使得民营企业的市场竞争力日见衰退,并成为一些民营企业发展的一大困扰。因此,寻找“家族式”企业的发
一种抗干扰性能强且灵敏度高的新型心音传感器由上海海军医学研究所的科研人员研制成功。日前被中国专利局授予专利权。目前,国内外生产的心音传感器在使用过程中,容易受到