【摘 要】
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自20世纪60年代之后,计算机开始与教学结合起来,一些发达国家已经开始通过应用计算机的方式执行信息技术化教学,不断推陈出新,将信息化内容融入课程中。随着计算机的普及,国
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自20世纪60年代之后,计算机开始与教学结合起来,一些发达国家已经开始通过应用计算机的方式执行信息技术化教学,不断推陈出新,将信息化内容融入课程中。随着计算机的普及,国内教学也开始逐步进入信息技术时代,不少院校开始实施信息技术与学科的整合尝试,将创新技术与传统的课程教育模式进行有机结合,在提升教学效率的同时,推进教学质量的优化。本文对当前小学语文与现代信息技术的融合进行了思考,旨在为构建创新型教学模式提供有效建议。
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