【摘 要】
：
目的:探讨自拟益气养心汤在心肌炎治疗中的临床疗效.方法:以我院2018年9月至2020年2月内一科收治的51例心肌炎患者为研究对象,根据就诊单双号将受试者分为对照组(n=25)和研究
【机 构】
：
宁强县中医医院,陕西 汉中 724400
论文部分内容阅读
目的:探讨自拟益气养心汤在心肌炎治疗中的临床疗效.方法:以我院2018年9月至2020年2月内一科收治的51例心肌炎患者为研究对象,根据就诊单双号将受试者分为对照组(n=25)和研究组(n=26)两组,对照组患者接受常规西药治疗,研究组患者在对照组的基础上口服自拟益气养心汤治疗,比较两组患者的治疗总有效率及治疗前后各心肌酶指标变化.结果:研究组治疗总有效率较对照组更高,两组比较存在统计学差异(P<0.05);治疗后两组患者各心肌酶指标较治疗前均明显降低,且研究组显著低于对照组(P<0.05).结论:自拟益气养心汤可有效改善心肌能量代谢,疗效确切,对促进心肌炎病情康复具有积极意义.
其他文献
目的:探讨在乳腺癌手术患者护理中实施整体责任制护理干预对于提高患者护理满意度的临床价值.方法:在我院乳腺癌手术患者中随机抽取60例作为本次研究对象,病例选自2019年1月
目的 探讨左旋甲状腺素替代治疗方法在先天甲状腺功能减低症中的应用.方法 选取2016年1月～2019年12月我院的64例先天甲状腺功能减低症患儿,随机分为两组.对照组采取首剂量为(7
高考语文考纲要求阅读要很好地培养学生对美的感受力、理解力和表达力；作文要“深刻地透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性；要有创新，见解新颖，材料新鲜，构思新
作为掌握语言的手段，诵读才是最重要的。少年儿童正处在语言积累的黄金时期，在强调多听、多说、多读、多写的同时尤其要强调多读。要还语文课堂以朗朗的书声，大力纠正在课堂上学
听父母说，我的爷爷去世早，奶奶三十多岁就守寡了，她的一生吃尽了苦，她最爱秋天里田头沟垄上盛开的一簇簇黄色的野菊花。
目的 探讨阿司匹林与阿托伐他汀钙联用治疗脑血栓的效果.方法 选取2018年1月～2018年12月在我院就诊的116例脑血栓患者,随机分为两组.对照组采取阿司匹林,观察组联合采取阿托伐
目的 探讨中西医结合治疗溃疡性结肠炎的疗效观察及作用机制.方法 对象选取为106例溃疡性结肠炎患者,从2017年7月到2019年5月时间段选取,采用电脑随机分配法将入选患者一分为
前段时间网上戏侃现代学生的新“五子登科”作文，孩子的很多作文都是套话，闹出了很多笑话，我们做老师的难辞其咎。我在教师的岗位上已经六年了，许多语文老师对于学生的作文都会感
初中文言文自主阅读策略主要通过“自读自疑———互问自答———自译自品”的模式，充分体现了学生主体性和教师的主导性，在“自主阅读”课堂中，教师要改变教学策略，把学习过程中
目的:探讨艾滋病母婴传播预防中选用不同干预措施的价值.方法:选2019.01～2020.01区间接收50例艾滋病孕产妇研究,按1:1比例分为观察组(n=25,选用综合干预)、对照组(n=25,选用常