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兴趣的产生和强化都离不开我们教师的培养和激发，新课程改革也要求我们要提高学生素质，激发学习动机，运用直观的教具或生动的媒体创设情景，营造氛围，尽快把学生带入图画中的“情景”后进行教学。
新课程改革背景下英语课堂教学研究
【摘 要】
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兴趣的产生和强化都离不开我们教师的培养和激发，新课程改革也要求我们要提高学生素质，激发学习动机，运用直观的教具或生动的媒体创设情景，营造氛围，尽快把学生带入图画中的“情景
【机 构】
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河北省张家口市宣化区跃进街小学 河北 张家口 075000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年15期
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