核心素养导向下的小学数学教学路径探析

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xichblueagle
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会时代的发展,对未来人才越来越严格的要求,为我国教育事业的发展提供了源源不断的动力,而新课程改革的持续进行,正是我国教育事业与时俱进、积极进取的有力见证.核心素养的概念是在新课程改革的背景下提出的,一经提出就受到了广大教育工作者的广泛关注,并成为了各个学科教学的指导理念.在小学数学教学中,教师应将培养学生核心素养作为教学的重要目标,并通过教学方法、教学模式的积极创新,促进学生数学核心素养的有效提升.
其他文献
海洋浮游病毒是海洋生态系统中丰度最高,多样性极为丰富,生物量仅次于原核生物的有机体.由于对宿主的侵染和裂解作用,海洋浮游病毒影响和调节着微生物的群落结构和生物地球化学
本文通过对荣华二采区10
期刊
This paper presents a spectral representation method for simulation of non-stationary ground motion processes on the basis of Priestleys evolutionary spectral t
基于对中小学教育研究阻障与对策的研究,首先,阐述中小学教育研究现状.然后,分析中小学教育研究的阻障,包括研究目的阻碍与研究方法阻碍等.最后,为保证中小学教育研究工作的
在高中语文教学中,随着教材中收录的题材、体裁的增加,高中语文教学的内容也随之丰富.其中小说教学是高中语文教学中的重要内容,同时也是教学难度较大的教学内容.因此,这就需
由于种种原因,在学校教育的过程中,出现了一部分学习困难的学生,我们简称为学困生.作为高中数学教师,我们要着力培养学困生的数学学习兴趣,针对学困生的实际,因材施教,帮助学
随着我国新农村建设的不断推进,大量农民自建的生态型建筑由于年久失修、破败损毁、抗震性差、建筑形态老旧等诸多问题面临拆除重建。然而,将所有的农民自建生态建筑全部拆除重
目前,部分小学数学课堂教学中存在教师不能根据学段教学目标确定适且的教学方法,小学数学教学中应试教育思想依然作祟,教学方式单一等与新课改不相适应的问题,对此,作者提出
随着年龄的增加,高中生的心理发展已经趋向成熟,在认识世界、看待问题时也逐渐拥有了他们自己的想法与方法.在高中语文教学中,教师一直注重培养学生的思维品质,在高中生的学
由于人类无节制的采掘挖矿,对矿区土壤产生了不良影响,如矿区地质变得松动,植被遭到破坏,水土流失严重,土层浅薄,土壤团粒急剧减少,土壤中重金属含量很高等。这些影响又相互