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在中学化学计算题当中经常需要应用一些数学知识,使用数学知识解决化学计算题可以打开学生的解题思路,使学生的解题思路更加清晰.对于中学化学教师来说,在化学计算题当中适当地引入一些数学知识,可以优化教学效果,达到事半功倍的目的.因此,笔者根据自己的教学实际,针对数学知识在中学化学计算题中的应用提出一些见解,希望可以给各位同仁的日常教学提供思路和参考.