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苏霍姆林斯基说：“教育者的任务在于发现每个受教育者身上一切美好的东西。鼓励他们独立工作，进行创造，获取成功。”随着信息教育化的不断推广和常规化，信息融创已经进入 2.0 时代，互联网已经成为学校常规教学管理不可或缺的一部分。常规的班级管理趋向于教师管，但是在“互联网 +”时代下我们可以大胆的尝试将班级管理的主动权交到孩子的手上，鼓励他们进行创新自我管理。