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在对小学的义务教育过程中,语文的教学一直都被学校所重视.小学教育把语文这门课程当成是一个有用的工具,对语文的教学可能让学生得到有效的世界观、人生观、价值观的指导,也为同学们学习其他的提高提供了有效的指导.本篇文章在主要研究小学语文的创新性思维教学,为相关领域提供有价值的数据和参考性意见建议.