论文部分内容阅读
本文主要从成人学习认知规律的微观层面,分析远程开放教育条件下,成人学员的心理发展特征和学习特点,探讨如何构建有效的教学机制,提高成人学员的学习效果.
远程教育条件下成人教育机制的探讨
【摘 要】
：
本文主要从成人学习认知规律的微观层面,分析远程开放教育条件下,成人学员的心理发展特征和学习特点,探讨如何构建有效的教学机制,提高成人学员的学习效果.
【机 构】
：
广州市广播电视大学
【出 处】
：
教育信息技术
【发表日期】
：
2006年7期
其他文献
新课标下信息技术课堂教学的过程是师生交往、共同发展的互动过程,在课堂教学中,针对如何发挥学生的主体作用、激发学生的学习兴趣、营造合作学习的环境和有效地实施课堂教学
当前,网络资源开发的滞后和统整性的薄弱;专题学习网站建设缺乏均衡发展;真正服务课堂的有效资源相对匮乏,利用率不高;英特网上尽管有大量的资源却未能对学习者的学习需求进
新年伊始,夹江县流传着一个检察院干警捐资助孤童的动人故事。 被捐助的小女孩名叫王庆,今年7岁,是界牌镇中心小学一年级学生。当她刚满两岁时,妈妈就病故了,后来爸爸又在意
自贡中国电焊条厂党委按照对领导干部要严格要求,严格管理,严格监督的要求,以强化廉政建设措施为重点,管住管好领导干部。
本文就词汇教学在初中英语教学中的重要性及词汇教学的方法作探讨。词汇教学是初中英语教学的重要组成部分，贯穿于教学全过程。优化英语词汇教学，采用灵活多样且行之有效的教学方法，提高英语词汇教学效率，这就要求老师创设情境，改善词汇学习环境；通过联系，创新记单词，扩大词汇量；加深词汇记忆印象，强化词汇学习效果，以帮助学生掌握词汇的形与义，提高学生学习英语的兴趣，提高课堂教学质量。 著名语言学家里弗（Riv
2013年某电力公司220kV全站失压,针对这次保护误动事故,分析了电压切换回路中的信号回路所存在的事故隐患:当变电站双母线运行方式变更,若隔离开关辅助接点损坏并粘连,那么“