【摘 要】
：
接地电阻测量仪与兆欧表的原理和使用是职业高中电工班实践教学的重点和难点。接地电阻测量仪和兆欧表外形相仿 ,都有手摇发电机 ,在使用时都要转动手摇发电机的摇把 ,所以俗
【机 构】
：
江苏省东台市职教中心!224200
论文部分内容阅读
接地电阻测量仪与兆欧表的原理和使用是职业高中电工班实践教学的重点和难点。接地电阻测量仪和兆欧表外形相仿 ,都有手摇发电机 ,在使用时都要转动手摇发电机的摇把 ,所以俗称“接地摇表”和“绝缘摇表”。一些学生对这两种“摇表”的概念混淆 ,操作要领未掌握 ,便想当然地将
The principle and use of the grounding resistance meter and the megohmmeter are the key points and difficulties in the practical teaching of vocational high school electrician classes. The grounding resistance meter and Megohm meter are similar in appearance, and they all have hand-cranked generators. When they are in use, they must turn the crank of the hand-cranked generator, so they are commonly called “grounding” and “insulation rocking watch”. Some students are confused about the concept of these two kinds of “shaking hands”. If they don’t have the necessary skills, they will take it for granted.
其他文献
谁的冲量大？何兴泉（新疆实验中学乌鲁木齐８３０００１）在许多资料中都出现过下面叙述的这道题：水平拉力Ｆ１和Ｆ２分别作用在水平面的物体上一段时间后撤去，使物体都由静止开始运动而后又停下．如果物
思维是指进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程,思维品质直接影响着人们分析问题、解决问题的能力和效率,反映了一个人的素质的高低。如何针对知识本身有效地对学生进
一 东坡被贬岭南，深爱陶渊明和柳宗元。东坡读陶，盖在自遣；读柳，则有同病相怜之感。柳州作文，风格劲峭，做诗则幽寒之外，复又哀婉。柳宗元和刘禹锡因参加二王变法而同遭放逐，处境相同，精神相契。东坡和陶不和柳，是因性情相差有远近。然而东坡之和陶，与陶诗面貌近似，气质有别，东坡豁达，而渊明有怨愤；东坡随和，渊明倔强；陶诗率性而作，似淡而腴，东坡和诗则淡而略枯，盖陶诗并非东坡的风格，虽心仪而效仿，毕竟有隔
“磁场对电流的作用”演示实验，能直观地让初中学生初步认识磁场对电流的作用规律．九义初中物理教材（人民教育出版社出版）在第１５７页安排了该演示实验．如图１所示，实验是采用一根短直铜棒
宋刘昌诗《芦浦笔记》因保留了一些珍贵的史料和遗文佚事而备受推崇,但关于刘昌诗此书的写作地点、书名芦浦究竟何指等问题颇有争议,杨乃琦先生认为《芦浦笔记》中的芦浦,当
课件在ＣＡＩ系统中起着计划教学、控制教学过程和实施教学的作用。课件质量的优劣直接决定着ＣＡＩ效果的好坏,所以要使ＣＡＩ发挥其应有的作用,处在一线的教师必须根据自己的教学风格和学生特
检验习题答案也是物理解题过程中的一个重要环节．通过检验答案，可以了解解答过程和解答结果的可靠程度，及时发现和纠正错误．如何进行答案检验呢？下面结合实例，择要介绍检验答案的几
一、稳度。试题的稳度特指命题者充分考虑到本省市的教情与学情,命出一套具有本省考试特点,且整体结构特征相对稳定的考题。请看山西省近四年的考题情况。项目年199619971998
在物理教学中，尤其是在启蒙教学中，教学生“会学”比“学会”更重要．如果从初二学物理开始，教师就重视教给学生学习方法，不但可使学生在一生的学习中，借以钻研、探索、获取和创造新
世界上列控系统的控车模式,如果要分大类的话,德国人的轨道电缆是一种控车模式,法国人的轨道电路是一种控车模式,日本人的有绝缘数字轨道电路是一种模式,第四种模式是中国人