高中数学教学中自主性学习能力的培养

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众所周知,数学是一门理论性强的学科,高中数学尤甚.因而,需要高中生深入思考,才能实现系统地掌握知识的目的.因此,高中数学教师需要对学生进行自主学习习惯的培养,借以增强高中生自主学习的能力,以达到对更多数学知识的掌握,高中生数学综合素养的提升的目标.
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