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微课程作为一种新兴的学习资源,满足了开放教育环境下成人学习者的碎片化移动学习的需求,为电大的开放教育注入了新活力。通过分析基于移动学习的微课程设计策略,提出了基于移动学习的微课程设计模型,以期为微课程的设计和开发提供参考。
开放教育环境下基于移动学习的微课程设计
【摘 要】
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微课程作为一种新兴的学习资源,满足了开放教育环境下成人学习者的碎片化移动学习的需求,为电大的开放教育注入了新活力。通过分析基于移动学习的微课程设计策略,提出了基于
【机 构】
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山东广播电视大学
【出 处】
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软件导刊：教育技术
【发表日期】
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2016年4期
【基金项目】
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山东广播电视大学青年教师科研项目（2014QNYJ03）
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