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“家校关系”是教育工作中不可忽略的关系.在哈尔滨市尚颖班主任工作室中,有最先利用博客进行家校互联的“触屏派”,有笔耕不辍每周以“周小结”与家长沟通的“文字派”,有不断挖掘家长资源整合课程的“综合派”……领头雁尚颖老师的育人特点就是“和谐顺畅共同成长”,因此我们工作室的研究方向是“家校沟通,形成教育合力”.