【摘 要】
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新加坡共和国位于马来半岛南端,由新加坡岛及其附近的50多个小岛组成,扼守着太平洋与印度洋之间的战略水道——马六甲海峡的出入口,具有十分重要的战略地位。自1965年独立以来,新
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新加坡共和国位于马来半岛南端,由新加坡岛及其附近的50多个小岛组成,扼守着太平洋与印度洋之间的战略水道——马六甲海峡的出入口,具有十分重要的战略地位。自1965年独立以来,新加坡就十分注重武装力量建设,至20世纪80年代中期已基本建成一支现代化的军队。作为武装力量重要组成部分之一,新加坡海军(RSN)目前拥有潜艇、护卫舰、导弹攻击艇及登陆舰等各型舰艇数十艘,
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通过对几个相似概念与体育翻译人才需求再审视的探讨,认为体育外语人才、体育英语人才、体育翻译人才概念不能互相替代,侧重点不同;体育外语隶属于外国语言文学学科而非体育学学
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【摘要】高中英语教学之中,英语早读是教学环节中的必不可少一部分,其重要性不言而喻。但现阶段的全国范围内的普通高中对英语早读的效果低下是个普遍现象,因此提高高中英语早读的效果成为本文的主要研究目的,针对英语早读内容、形式、任务、评价、有效性分别提问,最终得出单一的早读教学形式与内容会让学生厌倦,长此以往会使得学生失去宝贵的学习热情与兴趣。为此,本研究提出了建设性的关于英语早读的有效策略。早读可以采用
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开放式课堂教学认为课堂教学是教师和学生两个不同主体的开放的“人一人”互动组织系统,它追求教学过程动态化,关注每个学生的情感,激发学生学习英语的兴趣,帮助学生建立学习的成就感和自信心。为此,教师要走下讲台,“蹲下来与学生交流”,以平等、宽容的态度对待每一个学生,积极引导、帮助、鼓励学生自主学习,主动探究,心甘情愿地做学生的引路人、倾听者、兄长和朋友,努力营造生动活泼、主动探索的课堂气氛,让学生的学习
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