【摘 要】
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教学评价历来就是指导教学的尺度。尽管现在已经建立新的教学理念,但无论单纯对教师课堂行为评价还是单纯对学生学习评价,都不是完整的教学评价。教师的教和学生的学是互动的
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教学评价历来就是指导教学的尺度。尽管现在已经建立新的教学理念,但无论单纯对教师课堂行为评价还是单纯对学生学习评价,都不是完整的教学评价。教师的教和学生的学是互动的、相辅相成的。因此,科学合理的评价,有助于教师进
Teaching evaluation has always been the standard of instruction. Although now a new teaching philosophy has been established, neither the assessment of classroom behavior nor the assessment of students’ learning alone is a complete teaching evaluation. Teacher teaching and student learning are interactive and complementary. Therefore, a scientific and reasonable evaluation helps teachers enter
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摘 要: 本文在《植物组织培养技术》课程考试改革背景分析的基础上,从树立高职考试观、科学确定考试方案、加强过程考核、采取多样化的考试形式和保障措施等方面介绍了高职课程考试改革的一些作法,明确了以考促训,以赛促练,在能力培养的重要性和实践效果。 关键词: 《植物组织培养技术》 课程考试改革 能力培养 高职教育是能力为本的职业教育。各高职院校通过加强专业教学改革、不断创新人才培养模式和课程体系
一、先答会做的,敢于放弃 在考场上,考生要先答自己会做的试题,即先易后难,不要在难题上花时间太多。遇到不会的先跳过去,用铅笔标一下,等做完所有的试题之后再回过来做。这样就可以保证不轻易丢掉该得的分,也会使自己慢慢地出现顺手的感觉,有利于能力的发挥。如果继续做这些不会的题,即使攻克了,也没有时间做那些易得的分数,所以关键时刻敢于放弃是一种明智的选择。有些解答题第一问就很难,这时可以先放弃第一问,直
摘 要: 传统的数学成绩考核标准存在诸多弊端,无法适应当前高职院校数学课的教育目标与教学内容的转变。教师应该按照全面、科学、有效的原则,重新确立高职学生数学成绩的考核标准,促进高职学生数学应用能力的培养和综合素质的提高。 关键词: 高职学生 数学成绩 考核标准 应用能力 教学内容 一门课程的成绩考核标准是由教育的总体培养目标和教学的具体内容决定的。反过来,成绩考核标准对教育目标的实现、教学
摘 要: 对抽象数学概念的教学,教师要关注概念的实际背景与形成过程,应结合具体的数学内容采用“问题情境—建立模型—解释应用与拓展”展开,让学生经历知识的形成与应用的过程,从而更好地理解数学知识的意义。 关键词: 中考数学阅读理解题 技巧 策略 中考数学阅读理解题能较好地考查学生阅读理解能力与日常生活体验,同时又能考查学生获取信息后的抽象概括能力、建模能力、决策判断能力,因而一直是近年来乃至
摘 要: 针对传统的机械制图和计算机绘图分开教学的利弊,本文作者研究了将两门课程结合的教学方式。实践证明,将机械制图与计算机绘图教学内容进行整合,有利于学生激发学习兴趣与提高学习效率,有利于培养学生的空间想象能力,教学效果良好。同时,可以减少两门课程中重复的内容,缩短教学时间。 关键词: 《机械制图》 《计算机绘图》 《机械制图与计算机绘图》 教学改革 一、引言 《机械制图》和《计算机绘
面对一年一度的中考,广大教师想尽办法改进教学方法,使学生易懂,乐学。本文从一道数学中考题出发,讨论变式教学的重要性。
The face of the annual senior high school entr
摘 要: 写作能力是学生综合语言运用的能力,是中考英语必考的项目。而学生写作能力偏低是一个普遍存在的现象。本文从造成这种现象的原因和教师的教学策略两个方面分析并提出了优化教学方法,促进学生写作水平提高的策略。 关键词: 中考书面表达 问题 原因 策略 英语书面表达是中考中一个综合性、主观性很强的考查项目,它既能体现学生对基础知识掌握的程度,又能反映学生灵活运用英语、用英语思维表达的能力。
摘 要: 本文论述了食品科学与工程专业实践性教学的重要地位,从教学计划、教学方法、教学管理等方面探讨了食品科学与工程专业实践性教学的改革与创新。 关键词: 食品科学与工程专业 实践教学 改革措施 我院食品科学与工程专业是在学院“依托茂名,立足广东,辐射全国,面向基层,服务区域经济和社会发展”的人才培养服务面向定位的指导下成立的新专业。食品科学与工程专业是一个实践性很强的应用型专业,在本科教
研究了头孢克洛与茚三酮之间的显色反应,确定了反应条件,建立了一种简便而灵敏的测定头孢克洛的分光光度法。实验表明,头孢克洛与茚三酮在pH为5.4的水溶液中,沸水浴1h可以反
摘 要: 建国初期,随着高校第一个思想政治理论课程体系的基本建立,作为教学媒体的核心——教材的建设,也开始提上议事日程。从拟订讲授提纲、推荐参考书,编写讲义、教科书及参考资料到着重修订、编写教学大纲,大量翻译和出版苏联的教科书、教学参考书籍,基本上形成了以教科书为基本教材,教学参考书等教学资料为辅助教材的覆盖思想政治理论课程的教材体系。 关键词: 建国初期 思想政治理论课程 教材建设 历程