浅析化学课堂中的情境教学

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实施情境教学策略就是要求教师在教学过程中,有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的,以形象思维为主体的生动具体的场景,为学生提供各种真实的学习环境,让学生在与现实经验关系密切的条件下进行学习.本文从进一步深化对教学情境的认识.改进情境教学,更好地体现教学情境对于有效改善教与学的重要意义和功能谈了自己的一些认识想法.
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