【摘 要】
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有这样一首小诗“我是一颗被人遗忘的花儿,些许的阳光、点滴的雨露,是我的奢求。我想开放,我在等待,等待有一天,一位园丁能把我浇灌;我在等待,等待有一天,我也能开放。”我不知道这首诗的作者是谁,我也不知道这首诗所表达的感情是哪般,但当我读到这首诗时,我只想到一句话,那就是我要做那位园丁,为这朵无人关注、被人遗忘的花朵去浇灌,使它能灿烂的开放。其实,我现在也正在做着和园丁同样的事业——教师。我的职业就是
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◆摘 要:废旧材料制作是通过收起起来的废旧材料,加深了解废旧材料的性能和可塑性,动脑动手研究制作方案,运用动手的技能和使用简单工具来对废旧的材料进行深加工和创造,以达到塑造物体的形象。在美术课教育中,手工制作是不可缺少的技能与知识,美术课活动中,巧用废旧材料来增加活动的趣味性,既回收废物继续利用,又在活动中获得满足。本文详细分析废旧材料变废为宝的用途,以及废旧材料运用在美术活动中展现的魅力与趣味性
目的分析脑膜结核的磁共振(MR)影像特点,提高诊断准确率。方法回顾性分析我院2009年10月至2014年10月住院治疗的147例临床确诊的脑膜结核病例的磁共振成像(MRI)图像数据,男77例,女70例,年龄14~70岁,平均(32±13)岁,全部病例均行MRI平扫及增强扫描,26例行3D TOF序列扫描并MR血管成像(MRA),分析脑膜病变的形态和信号特点及颅内继发改变的特征。收集同期56例肺癌脑
◆摘 要:我国剪纸历史渊源久远,它具有极高的艺术性与欣赏性。剪纸对培养小朋友良好的综合素质有着重大意义,它让小朋友变得心灵手巧;懂得了分享;学会欣赏美、表现美;让小朋友创造力、想象力得到发展。 ◆关键词:综合素质;欣赏;审美;合作;想像力;艺术享受;成就感;创作;愉悦;勇敢;调控;成长 我国剪纸历史渊源久远,它具有极高的艺术性与欣赏性。我在长期的教学实践中发现民间剪纸艺术作为素质教育的一部分,
◆摘 要:琵琶作为中华民族音乐演奏的传统乐器,在中国古代弹拨类乐器史上已经存在两千多年了。现如今,电子产业的发展使演奏乐器不断丰富,琵琶作为传统的演奏乐器在现代应该如何运用,琵琶演奏者如何进行琵琶演奏技术的创新发展,继续发挥自身的独特优势呢?本文将重点阐述我国民族传统乐器琵琶演奏艺术的总结和归纳,为琵琶演奏艺术的深度研究提供了理论和实践方面的参考价值。 ◆关键词:琵琶;历史发展;现代创新 一、
本文介绍了一种采用微机及单片机组同,进行分层控制的电力负荷无线控制系统,详述了其工作原理、硬件结构及功能设计。
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目的探讨髋关节置换术中扩髓对呼吸和循环系统的影响.方法12只犬平分为两组.对照组:截断股骨颈;实验组:截断股骨颈并模拟双侧髋关节置换术扩髓.监测血液动力学和呼吸系统变化
独木浪涯 人在天涯心慌老, 独木人生谁知晓? 一半天堂一半地, 问他问你缘何配? 有言无语低头叹! 无缘为何要来生, 世间谁知天有眼? 2006年5月、樟木头、亲笔写给自己。 夜来香 香江露野荷花池, 处处蝴蝶满天舞。 白天不吃夜多食, 夜来香内肉禅禅。 洗洗擦插床头声, 真金白银叫醒天。 2009年8月、东莞清溪亲笔作词。 寒窗 岁月迷失刮目凉, 孤男难渡夜
◆摘 要:在小学体育教学过程中,由于小学生心智还未成熟,可塑性較强,为了能够促进学生身心健康发展,必须在教学中融入素质拓展训练,以锻炼学生身体为目标,注重学生心理培养。本文首先对素质拓展训练的内涵进行分析,然后简要分析小学体育教学现状,最后提出素质拓展训练融入小学体育教学中有效途径。 ◆关键词:素质拓展训练;小学体育;途径 素质教育背景下,体育教学受到的重视程度不断增加,尤其是小学体育教学,也
◆摘 要:导入新课是指教师在一项新的教学内容或教学活动开始前,引导学生做好心理准备和认知准备,并让学生明确学习目标、学习内容以及学习方式的一种教学行为。导入新课是课堂教学的重要一环,精彩的导入能抓住学生的心理,激发学生的求知欲望和学习兴趣,达到“课未始,兴已浓”的状态。 ◆关键词:初中音乐教学;导入 一、初中音乐课导入的主要作用有以下四点 (1)凝聚——指向作用:即把学生的注意力集中到课堂活