基于课程资源开发视角的幼儿园微型博物馆创建分析

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在现代学前教育事业发展中,幼儿园博物馆属于一种新型的教育手段,相关的教育工作者必须要对其进行科学的创新,保证应用的合理性。基于此,本篇文章主要对基于课程资源开发视角的幼儿园微型博物馆创建进行深入的分析和探讨。
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