【摘 要】
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目的 对我国肿瘤患者的居家护理状况进行文献回顾和分析,了解其研究现状,分析现存问题,为我国居家护理实践提供参考.方法 分别以“居家”、“肿瘤”、“护理”为关键词或主题词对中国知网、万方、维普、中国生物医学文献数据库公开发表的我国肿瘤患者居家护理的相关文献进行检索分析,检索时限为建库至2020年4月.对题名、发表年份、期刊、著者数、第一作者(地域、机构、机构属性)、通讯作者、基金情况、文献类型、研究内容、关键词、资料收集方法等进行统计分析.结果 共获得201篇期刊文献.发文量随年份变化呈递增趋势;纳入文献发
【机 构】
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210023江苏 南京,南京中医药大学 护理学院;210009江苏 南京,江苏省肿瘤医院/江苏省肿瘤防治研究所/南京医科大学附属肿瘤医院 护理部
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目的 对我国肿瘤患者的居家护理状况进行文献回顾和分析,了解其研究现状,分析现存问题,为我国居家护理实践提供参考.方法 分别以“居家”、“肿瘤”、“护理”为关键词或主题词对中国知网、万方、维普、中国生物医学文献数据库公开发表的我国肿瘤患者居家护理的相关文献进行检索分析,检索时限为建库至2020年4月.对题名、发表年份、期刊、著者数、第一作者(地域、机构、机构属性)、通讯作者、基金情况、文献类型、研究内容、关键词、资料收集方法等进行统计分析.结果 共获得201篇期刊文献.发文量随年份变化呈递增趋势;纳入文献发表期刊种类众多,共发表在108种期刊上;文献第一作者所属省份地区差异大,以江苏、上海等地居多;有基金支持的文献占比37％;研究类型以类试验性研究为主;研究内容集中于癌痛、PICC、用药和居家宁养等方面.结论 我国肿瘤患者居家护理文献的实验性研究质量相对较差;发文量地域差异大,居家护理实践需借助互联网的独特优势突破地域限制;同时居家肿瘤患者重点护理问题突出,应进一步规范相关护理技术条例,保证居家护理的规范性、安全性.
其他文献
1临床资料rn患者,女,42岁,以“不规律阴道流血2个月”为主诉于2017年12月5日入大连医科大学附属第一医院妇科.患者既往月经规律,近2个月出现不规律阴道流血伴月经期延长、周期缩短.既往史:患者2016年3月7日因结肠癌导致肠梗阻于大连医科大学附属第一医院行根治性右半结肠切除术.术后病理为:结肠隆起型高-中分化管状腺癌,侵及全层,未见脉管神经侵犯.小肠切缘、结肠切缘及环周切缘均未见癌累及.送检2站及自检淋巴结未见转移癌(0/1,0/15).免疫组化:MLH1(+),MSH2(+),MSH6(+),PM
目的 探究护理课程中应用虚拟现实技术(VR)对护生学习效果的影响.方法 检索PubMed、中国知网(CNKI)、维普(VIP)、中国生物医学文献数据库(CBM)、万方数据库,同时追查相关灰色文献和纳入文献的参考文献,搜集关于护理课程中应用VR对护生学习效果影响的随机对照研究,检索时限从2015年1月至2020年5月,采用Meta分析方法分析VR教学对护生学习效果的影响及学制、学科、VR类型对护生学习成绩影响的差异.结果 共纳入19篇有效文献.研究发现:①VR教学对护生理论成绩[SMD=1.01(95％CI
目的 探讨护理本科生个人职业生涯规划现状及其影响因素.方法 2019年7月至9月采用一般资料调查表、护理本科生个人职业生涯规划调查问卷对西藏大学医学院267名护理本科生个人职业生涯规划进行调查,运用单因素法分析不同特征的护理本科生在个人职业生涯规划上的差异,运用多元线性回归法分析护理本科生个人职业生涯规划的影响因素.结果 护理本科生个人职业生涯规划总分为(66.53±10.53)分;个人职业生涯规划得分在性别、年级、是否班干部、选择护理专业初衷、职业生涯规划知识学习经历、毕业后是否从事护理工作及对护理专业
目的 了解高职护理专业学生在线学习投入现状及影响因素,为在线学习投入的干预研究提供理论依据.方法 于2021年1月采用一般资料调查表、在线学习投入量表和在线学习投入影响因素量表,对福建卫生职业技术学院符合纳入标准的476名护理专业学生进行横断面调查.采用多元线性回归分析学生在线学习投入度的影响因素.结果 高职护理专业学生在线学习投入量表总分为(36.11±8.21)分,条目均分为(2.40±0.54)分,低于中间值(3分).多元线性回归分析显示,对在线学习模式接受程度、自身因素、同伴因素和环境因素是学生在
目的 调查新冠肺炎疫情下重症加强护理病房(ICU)患者家属对暂停入室探视的接受度及其影响因素.方法 2020年2月至12月应用一般资料调查表、基于健康信念模型的ICU患者家属对暂停入室探视接受度的调查表及焦虑自评量表(GAD-7)对南京市4家三级甲等综合性医院117名ICU患者家属(便利抽样法选出)进行问卷调查.结果 79.5％的家属表示接受暂停入室探视制度,暂停入室探视的接受度与感知疾病严重性、感知疾病易感性、感知益处(条目5除外)、感知障碍各维度存在关联性,差异有统计学意义(P＜0.05);83.8％
目的 探讨基于布里斯托大便分型的结构化管理在ICU失禁患者中的应用效果.方法 选取2019年12月至2020年3月ICU收治的大便失禁患者为对照组,2020年5月至8月ICU收治的大便失禁患者为试验组,每组54例,对照组实施常规的护理方法,试验组在布里斯托大便分型的指导下实施皮肤结构化管理,比较两组患者失禁性皮炎(IAD)的发生率、IAD的发生时间以及IAD的严重程度.结果 试验组IAD发生率低于对照组,IAD的发生时间延缓,试验组发生中度和重度IAD的例数少于对照组,差异均具有统计学意义(P＜0.05)
目的 探讨改良中凹水平截石位对妇科腔镜手术效果及围术期血压、术后并发症的影响.方法 选取2018年1月至2021年1月东台市人民医院妇产科收治的拟行腹腔镜手术的患者108例作为研究对象,按照双色球法分为对照组与研究组,各54例.对照组患者采用人字形分腿体位进行手术,研究组患者采用改良中凹水平截石位进行手术.比较两组患者手术效果、围术期血压、体位舒适度及术后并发症发生情况.结果 研究组体位架移位、脱落及术中体位调整、重置次数以及举宫器安装耗时均明显低于对照组,但体位摆放耗时明显长于对照组(均P＜0.05);
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目的 探讨不良情绪管理流程对食管癌术后化疗患者影响.方法 选取2018年10月至2019年9月在铜陵市立医院接受食管癌术后化疗患者140例为研究对象,按照随机数字表法分为两组,各70例,对照组给予常规护理,研究组在对照组基础上给予不良情绪管理流程护理干预,观察两组患者术后化疗1周时和护理干预14周后的各项指标.结果 护理干预14周后两组患者的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均下降,且研究组患者SAS、SDS评分均优于对照组(均P＜0.05);护理干预14周后两组患者在生理功能、生理职能、
目的 探讨高职护生情绪智力、学习适应性与心理健康状况的关系.方法 2017年11月至2018年1月,采用情绪智力量表(EIS)、大学生学习适应性量表、症状自评量表(SCL-90)及一般人口学问卷对整群随机抽取的福建省1 678名高职护生进行问卷调查.结果 高职护生的情绪智力与学习适应性呈正相关(P＜0.01);情绪智力与心理健康呈负相关(P＜0.05);学习适应性与心理健康呈负相关(P＜0.01).情绪智力正向预测学习适应性(β=3.54,P＜0.01),学习适应性负向预测心理健康(β=-0.07,P＜0