统编小学语文教材古诗词选编新变分析探索

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统编小学语文教材古诗词选编新变分析探索



【摘  要】随着教育的不断发展,人们逐渐加强对统编小学语文教材的重视力度,积极进行古诗词选编,合理开展教学设计,以促使学生的综合素养水平提升。基于此,本文从古诗词教学栏目设计入手,全面开展分析,明确现阶段诗词主题呈现出的形象化与儿童化特点,总结其传统文化诗歌的入选量,探索教学设计的变化点,以供参考。

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