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学术自由与国家干预具有内在的联系与矛盾，彼此间的冲突与博弈此消彼长，以平衡促进和谐，推动发展，达到共赢，但平衡和谐则受具体的社会历史条件的制约，之间的张力有所不同。大学发展活力需要国家尊重大学自身发展规律，及对学术追求的自由，避免因强行推动而进行的大规模突变对大学发展造成伤害，应当体现国家控制的限度。大学自身也要顺应时代前进，同时也要形成自我发展和自我制约机制，克服自身的盲从，提升独立思考和创新的品质，彰显大学的本质活力。