【摘 要】
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初中英语教学是小学与高中的过渡阶段,对学生英语兴趣的培养、基础知识的加固与重大影响。本文以英文歌曲在教学中的引用为切入点,围绕听力与发音、词汇与用法、文化交际三方
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初中英语教学是小学与高中的过渡阶段,对学生英语兴趣的培养、基础知识的加固与重大影响。本文以英文歌曲在教学中的引用为切入点,围绕听力与发音、词汇与用法、文化交际三方面的教学活动展开了概述,主张利用英音乐资源打开初中英语教学的新模式。
Junior high school English teaching is the transition phase between primary school and high school, cultivating students’ interest in English, reinforcement of basic knowledge and great influence. Based on the introduction of English songs in teaching, this essay summarizes the teaching activities in three aspects: listening and pronunciation, vocabulary and usage, and cultural communication. It advocates the use of English music resources to open a new model of junior high school English teaching.
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