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分析翻转课堂教学模式在师生角色、教学形式和内容、技术应用、评价方式等方面与传统课堂的区别,探讨微信平台支持翻转课堂教学模式的可行性,提出基于微信平台建设翻转课堂教学模式的观点,借助于微信平台开展的各项活动为翻转课堂模式的顺利实施提供了必要的技术支持。
基于微信平台的大学英语翻转课堂教学模式研究
【摘 要】
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分析翻转课堂教学模式在师生角色、教学形式和内容、技术应用、评价方式等方面与传统课堂的区别,探讨微信平台支持翻转课堂教学模式的可行性,提出基于微信平台建设翻转课堂教
【机 构】
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北京工商大学嘉华学院
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2016年11期
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