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随着“3361”师训强教工程的推进与实践，新的教育理念深深地扎根于碧江教育工作者心中。有全新的教学理念，就有全新的教学课堂。如今学生成为新课堂学习的主人，教师只是学生学习活动中的组织者、引导者和参与者。教师如何在单位时间内，提高课堂教学效益呢？
如何提高课堂教学效益
【摘 要】
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随着“3361”师训强教工程的推进与实践，新的教育理念深深地扎根于碧江教育工作者心中。有全新的教学理念，就有全新的教学课堂。如今学生成为新课堂学习的主人，教师只是学生学习
【机 构】
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贵州省铜仁市碧江区瓦屋中心小学
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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