论文部分内容阅读
发挥教师的引导作用是提升小学生数学学习能力的根本前提,所以在“新课标”背景下,发挥教师的引导作用已成为提升小学中高年级数学实践教学效率和质量的根本策略.据此,本文分析如何加强教师的有效引导,从而提升小学中高年级数学实践教学效率和质量,以期能为小学数学教师提供帮助.
小学中高年级数学实践教学的探究
【摘 要】
：
发挥教师的引导作用是提升小学生数学学习能力的根本前提,所以在“新课标”背景下,发挥教师的引导作用已成为提升小学中高年级数学实践教学效率和质量的根本策略.据此,本文分
【机 构】
：
辽宁省海城市开发区中心小学 辽宁海城 114200
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2019年30期
其他文献
对于许多考生来说,化学都是一门非常具有难度的学科,高考化学尤其如此.近些年来,高考化学在注重对考生基础能力进行考察的同时,逐渐提升了考察的难度,而有机化学中的有机合成
作为小学音乐教学中的重要环节,合唱教学不仅能够有效的强化小学生的乐感,同时也能够更好的激发他们的整体团队协作能力与对荣誉感的认知,为每一名小学生的未来发展打下夯实
本人从事教育工作29个年头了,一直坚守在教育第一线.多次担任教师的培训工作,也带了不少徒弟,他们分别成长为学校的骨干教师或县教学能手.当今形势下,面对不同年龄层次的老师
知行问题，是中国哲学史上特有的一对范畴。古代的哲学家大多都十分关注知行问题，比如，孔子的“讷于言而敏于行”；荀子的“知之不若行之”；程朱的“知先行后”；王夫之的“行可以兼知
为提高课程的实验教学质量、培养学生的探索精神和创新意识,对探索性实验教学在《药用植物组培快繁技术》课程中的应用进行研究.结果表明,探索性实验教学激发了高职学院学生
不断探索新形势下的党建思想政治工作，坚持把思想政治工作融入领导班子建设，融入职工思想实际，融入文化管理，为企业改革发展提供有力保证。
思想政治工作是一门研究如何解决思想问题的学科，思想政治工作的好坏直接影响企业的发展和壮大。思想政治工作是企业发展的灵魂，也是一个企业需要关注的重中之重。随着企业面临
在小学数学教学中培养学生的思维能力已经成为了非常重要的教学目标,其旨在让学生在掌握基础的数学知识上发挥自己的思维能力,培养问题意识,提升问题解决能力,从而全面提升数