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本人从事教育工作29个年头了,一直坚守在教育第一线.多次担任教师的培训工作,也带了不少徒弟,他们分别成长为学校的骨干教师或县教学能手.当今形势下,面对不同年龄层次的老师们,该怎样教书育人?怎样规划自己的专业成长?我想应该是每位教师都应该好好思考的事,本人就自己的滴点体会和他人的经验,谈点拙见.
教学路上,且行且思
【摘 要】
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本人从事教育工作29个年头了,一直坚守在教育第一线.多次担任教师的培训工作,也带了不少徒弟,他们分别成长为学校的骨干教师或县教学能手.当今形势下,面对不同年龄层次的老师
【机 构】
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湖南省怀化市沅陵县鹤鸣山小学 湖南怀化 419600
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年17期
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