中职学生音乐学习主动性培养策略探索

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目前,中职音乐教学还存在学生音乐基础普遍较差,对音乐学习重要性认识不足,学校对音乐课重视不够,教学设施缺乏,音乐教学模式单一.解决问题的关键在于培养学生学习的主动性,为此,中职音乐教学要以学生为中心进行教学设计,培养学生自主学习的能力,改革灌输式教学模式,完善的音乐教学评价体系.
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