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随着我国新课程标准改革的推进与实施，我国的教育模式已经由“填鸭式”教育向素质教育逐步转变，这也就意味着我国的教n育事业不仅仅是“唯成绩论”，更多的是关注学生个人的德智体美劳的全面发展。在这五项发展中，“德”字居于首位，可见德育教育之重要n性。本文便以小学体育课堂教学为切入点，论述如何将德育教育渗透于小学体育课堂教学之中。