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现阶段学校教学在不断地进行完善和和改革, 尽可能的帮助学生减轻学习负担, 增强学生自觉学习的能力.但是由于老师的教学模式过于传统和单一化, 在引导学生学习过程中缺少创新性的指导, 过于追求学生的检测性成绩, 在培养学生的自主学习习惯也是做表面功夫.本文主要阐述在培养初中学生具有语文课前自主学习能力的必要性, 分析培养初中语文课前自主学习能力的具体实践.