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高中音乐有利于提高学生的审美力和想象力, 对于学生正确的人生观、 世界观、 价值观的形成也有重要的促进作用, 是构成学生思想、 情感教育体系中不可忽视的重要组成部分. 还有利于他们减小学习压力, 因此, 高中教师要给予高度的重视, 运用科学的教学方法, 力求高中音乐达到理想的教学效果.本文主要从高中的音乐鉴赏和高中生高考声乐教学两个方面入手分析作者的高中音乐教学.