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培养学生的创新精神应该是当前课程改革的一个重要方面。《语文课程标准》中明确地提到“要培养学生创造能力”这一点。如何在课堂上培养学生韵创造能力呢？我认为在课堂教学上若能把握好拓展这一环节，对学生创造能力的培养，是很有针对性和突破性的。所谓拓展，顾名思义，“拓”就是开辟新的领域，“展’就是展开、发展，拓展就是开辟新的领域，发展新的自我之意，同时拓展还体现了一个由量变到质变的飞跃过程。