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在数学教学活动中,教师要不失时机地创设与学生生活环境、知识背景密切相关的,又是学生感兴趣的学习情景,使学生从中感悟到数学的乐趣,产生学习的兴趣,激发探索新知识的积极性,从而主动有效地参与学习.
开展有效的小学数学课堂教学
【摘 要】
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在数学教学活动中,教师要不失时机地创设与学生生活环境、知识背景密切相关的,又是学生感兴趣的学习情景,使学生从中感悟到数学的乐趣,产生学习的兴趣,激发探索新知识的积极
【机 构】
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贵州省遵义市新蒲新区新舟镇金群小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年1期
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