马丁来到一扇很大的橡木门前并按响了门铃,透过门上有精美图案的玻璃,他看到房屋的主人古力勃先生正出来迎接他.古力勃着急地向马丁讲述案情:“探长,一个小时前,我们家被抢劫
新的课程标准指出:教育的任务是毫无例外地使所有人的创造才能和创造潜力都能结出丰硕的果实.并强调“这目标比其它所有目标都重要”.培养学生的创新意识、创新精神和创新能
工学结合是高职高专教育倡导的人才培养模式.本文结合高职高专电厂化学专业“电厂燃料”课程,整合利用已有资源,探索工学结合的途径,并在教学中实践完善.
随着我国社会主义市场经济体制的建立和改革开放的进一步深化,城市社区服务在社会与经济生活中起着越来越重要的作用,它已成为促进社会与经济协调持续发展、促进社会进步的重
传统的“灌输式”教学是教师“讲”学生“听”,不重视学生的学习过程及情感、态度和价值观,造成学生只是被动的接受知识,限制了学生能力水平的提高.新课程改革发挥了学生的主
本研究通过实验等研究方法对1000名大学生进行为期一年的实验,通过实验前后分别测量握力、肺活量、身高标准指数、肺活量体重指数、立定跳远、握力体重指数、三分钟台阶实验
郑和下西洋,哥伦布横渡大西洋,麦哲伦环球航行……在指南针发明之后几百年里,人们在茫茫大海上四处闯荡,波澜壮阔的“大航海时代”有许多精彩故事,广为流传.早在航海用的指南
“目标性教学”是以单元达标与课时达标为基本教学单位,以系统的教学目标为核心,将目标教学基本模式与多种教学方法相统一,将群体教学和个别帮助相结合,以发挥教与学的整体效