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她，是一位有着从教24年丰富教学经历、始终坚持教利研变革课堂教学的先行者，是青岛实验初中名师工作室物理教研组组长。孙梅老师，人如其名，梅香，源于不停的绽放。
身为教研组组长，她倡导自由、平等、批判，营造严谨扎实合作的教研氛围；身为青岛市物理学科中心组课堂教学交流研究组长，她率先搞教学讲座，真诚点评公开课；不定期带着市区教师进行送教下乡，踏遍了农村学校的校门。不同层面的交流总能激发她更深沉的感慨和思考，和同事们一起，孙梅揣着满满的人文情怀行走在理科的世界。
孙梅老师，始终以坚守和创新的姿态盎然于教改的春意枝头。追寻独立的教学思想一一“耕耘创新思维的课堂沃土，拓展学生自主的成长空间”；“自主一一方法一一设计”教学法中凝聚了她20多年的教学思考；编纂教材，为学生铺设思维的航向，一本《全国应用物理知识竞赛备考手册》，指导许多物理爱好者在物理知识的海洋里尽情邀游。
在她的工作室里，追求多元共生，和而不同的和谐学术氛围和人际氛围及师生关系。在她的工作室里，不仅关注教师自我，更关注学生的学习体验。竭力为学生创造有个性的活跃的智能环境，以有趣的文验唤醒兴趣，实现了师生之间的教学相长。在她的工作室里，善于删繁就简直面问题的重点和本质，带领工作室成员大胆先行于翻转课堂的教学新世界，《初中物理微课程》有效解决学生自主学习资源不足的问题。
勤于动脑、勤于创新、勤于践行，决定了她教学成长的与众不同。作为拥有着山东省特级教师、山东省教学能手、青岛市拔尖人才、青岛市高级专家协会会员等荣誉于身的她，淡然、淡定，身上更多了一份厚重的责任。
身为教研组组长，她倡导自由、平等、批判，营造严谨扎实合作的教研氛围；身为青岛市物理学科中心组课堂教学交流研究组长，她率先搞教学讲座，真诚点评公开课；不定期带着市区教师进行送教下乡，踏遍了农村学校的校门。不同层面的交流总能激发她更深沉的感慨和思考，和同事们一起，孙梅揣着满满的人文情怀行走在理科的世界。
孙梅老师，始终以坚守和创新的姿态盎然于教改的春意枝头。追寻独立的教学思想一一“耕耘创新思维的课堂沃土，拓展学生自主的成长空间”；“自主一一方法一一设计”教学法中凝聚了她20多年的教学思考；编纂教材，为学生铺设思维的航向，一本《全国应用物理知识竞赛备考手册》，指导许多物理爱好者在物理知识的海洋里尽情邀游。
在她的工作室里，追求多元共生，和而不同的和谐学术氛围和人际氛围及师生关系。在她的工作室里，不仅关注教师自我，更关注学生的学习体验。竭力为学生创造有个性的活跃的智能环境，以有趣的文验唤醒兴趣，实现了师生之间的教学相长。在她的工作室里，善于删繁就简直面问题的重点和本质，带领工作室成员大胆先行于翻转课堂的教学新世界，《初中物理微课程》有效解决学生自主学习资源不足的问题。
勤于动脑、勤于创新、勤于践行，决定了她教学成长的与众不同。作为拥有着山东省特级教师、山东省教学能手、青岛市拔尖人才、青岛市高级专家协会会员等荣誉于身的她，淡然、淡定，身上更多了一份厚重的责任。