【摘 要】
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统编教科书是以知识为体系编撰的教材,每个单元按照教学梯度呈现若干的知识点和读写能力训练环节,以形成学生的语文能力和素养.习作单元遵循这一规律,通过单元导语、精读课文、交流平台、初试身手、习作例文及单元习作的整体编排,帮助学生认知和践行写作知识,从而形成写作技能和方法.习作例文是习作单元的重要组成部分,它可用来模仿、借鉴,可用来帮助学生强化对写作知识的认知,促进学生写作素养的形成.可以说,在习作单元各板块的教学中,习作例文都是很好的范本.
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统编教科书是以知识为体系编撰的教材,每个单元按照教学梯度呈现若干的知识点和读写能力训练环节,以形成学生的语文能力和素养.习作单元遵循这一规律,通过单元导语、精读课文、交流平台、初试身手、习作例文及单元习作的整体编排,帮助学生认知和践行写作知识,从而形成写作技能和方法.习作例文是习作单元的重要组成部分,它可用来模仿、借鉴,可用来帮助学生强化对写作知识的认知,促进学生写作素养的形成.可以说,在习作单元各板块的教学中,习作例文都是很好的范本.
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