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对参加全国中职教育专业骨干教师培训的部分教师就师资培训问题进行问卷调查和访谈调研。结果表明,职业学校教师的专业能力需求,还需要在培训时间、培训内容、教学形式、考核与评价上下工夫。同时,要建立健全培养职教师资的运行机制,创新多元的师资培养平台。
职教师资现状的调研及存在问题的原因和对策
【摘 要】
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对参加全国中职教育专业骨干教师培训的部分教师就师资培训问题进行问卷调查和访谈调研。结果表明,职业学校教师的专业能力需求,还需要在培训时间、培训内容、教学形式、考核
【机 构】
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陕西科技大学,陕西航空工业学校
【出 处】
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职业教育(汉斯)
【发表日期】
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2014年3期
【基金项目】
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教育部财政部职业院校素质提高计划本科专业教师师资培养资源开发项目:《机械设计制造及其自动化》专业职教师资培养包开发,项目编号:VTNE008
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