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【摘 要】
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“合作教育”模式在美国高等教育实践教学体系中占有重要的地位,其理论基础是体验学习,通过校企共同实施的学期轮换制合作项目,实现了学校、企业以及学生的“三赢”。高职财
【机 构】
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广州番禺职业技术学院
【出 处】
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工业技术与职业教育
【发表日期】
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2016年3期
【基金项目】
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广东省高等职业教育教学改革项目“高职财经类专业轮换式工学结合顶岗实习管理和服务研究与探索”（课题编号：201401182）,主持人：张莲苓.
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