【摘 要】
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信息技术是一门比较新的学科,它与语文等基础学科有许多不同之处.信息技术内容十分丰富,名词术语很多,各知识点之间联系密切,常常是牵一发而动全身,这往往使得学生在入门阶段
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信息技术是一门比较新的学科,它与语文等基础学科有许多不同之处.信息技术内容十分丰富,名词术语很多,各知识点之间联系密切,常常是牵一发而动全身,这往往使得学生在入门阶段感到陌生的名词多,难点集中,头绪繁杂,甚至产生畏难情绪,失去学好信息技术的信心.作为一名农村初中信息技术教师,笔者一直在为如何让新课程在信息技术教学中真正地“新”起来,“活”起来,能让学生对信息技术学科更有兴趣,掌握更多的信息技术知识而努力摸索、研究.在此,笔者根据自己积累的一些教学经验,浅谈一下在新课改下的信息技术教学,以求抛砖引玉.
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