黑龙江省农广校将举办新型职业农民培育通用课程教学大赛

来源 :农民科技培训 | 被引量 : 0次 | 上传用户:marswood
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  大赛分为课程设计方案评比和说课两部分。参赛教师主要是新型职业农民培育师资库教师,参赛课程为中央农广校组编的农业部新型职业农民培育规划教材,包括《现代农业生产经营》《农民合作社建设管理》《家庭农场经营管理》《农产品电子商务》四本通用性教材。截至目前,已有40多名教师报名。大赛7月进行方案评比,10月进行现场说课比赛。
其他文献
现代青年农场主人物小档案  姓 名:赖园园 年龄:31 学历:本科  职 务:广西融安桔乡里农业有限公司总经理  培训经历:2017年参加青年农场主培训  创业经营理念:致力打造绿色金桔园  主要荣誉:2017年被评选为“全国农业劳动模范”,并于12月28日受到习近平总书记、李克强总理接见;2018年获得了共青团“广西青年五四奖章”  赖园园,融安县大将镇富乐村一名85后返乡创业青年,2012年从
也许您不知道海姆立克医生是谁,但想必您可能听说过他发明的“海姆立克急救法”。英国广播公司(BBC)称,自从1974年海姆里克腹部冲击法发明以来,仅在美国,人们使用这种急救法就拯救超过10万人的生命。又因为这种急救法操作时需双臂环抱患者腹部,因此这种急救法被形象地称为“生命的拥抱”。得益于这种急救方法的名人包括美国前总统里根、流行歌星雪儿、纽约市前市长埃德·科赫、好莱坞演员伊丽莎白·泰勒等等。  原
有性生活的育龄女性,一旦出现阴道不规则出血和腹痛时,一定要提高警惕,想到宫外孕的可能,及时到医院的妇科就诊。  前段时间,120救护车将一个宫外孕内出血休克的重患送到了广东省妇幼番禺院区,到院时,患者已停止了心跳呼吸。在经全力抢救后,患者暂时恢复了心跳呼吸,但因在家里耽搁的时间太久,患者还是难以逃出死神的魔掌,最终死于多脏器功能衰竭。     异位妊娠异常凶险  宫外孕,在医学上称为异位妊娠,顾名
平泉县是典型的山区县和农业大县,是“中国食用菌之乡、中国山杏之乡、国家蔬菜生产基地”,是国家级贫困县,今年被确定为中央农业广播电视学校的扶贫点。平泉县委、县政府经过精心谋划,瞄准新型职业农民培育这个关键棋子,以求走活脱贫致富整盘棋。全县将新型职业农民培育工作作为农业头号工程来抓,在精准培育和提升效能上下功夫。通过“政府政策牵引、部门协同推进、农民广泛参与”,平泉县形成了围绕产业抓培育、抓好培育兴产
布鲁纳曾说过:“学生的错误是有价值的。”在信息技术课堂教学中,各种各样的错误是学生真实的思维过程,反映出学生在知识建构过程中的障碍,其中往往蕴藏着智慧的火花和创新的萌芽。教师应该“变废为宝”、“化茧成蝶”,珍惜“错误”这一重要的教学资源并合理开发利用,使“错误”成为课堂教学中“无法预约的美丽”。那么,我们如何在实际的课堂教学中有效地利用信息技术课堂中的错误资源呢?针对这一问题,结合平时的教学实践谈
浦亚琴老师是苏州工业园区翰林小学青年教师,从事翻转课堂实验的时间不足一年,已经基本完成从“演员型教师”向“导演型教师”转型,成为“翻转课堂吴门学派”后起新秀。  我认识浦老师是在去年,当时听她的课,感觉基本功不错,但是,还没有摆脱“教师为中心”的传统教学影响,处于“演员型教师”向“导演型教师”的转型期。  今年再听她的课,发现功力大长。她已经能在课堂上很好地贯彻微课程教学法创新教学方式“四步法”的
《确定站点主题》是北京版小学信息技术第三册的第6课,是教材第二单元“主题站点的构建与制作”的第1课。该课的主要学习活动是在教师的组织和指导下组成探究活动小组,为制作“晶莹水世界”网站探究和确定主题,并制定探究活动的计划。  相对于软件使用方面的教学,本课的学习活动比较开放。因此,教学设计更容易将主要的关注点放在学生能力、习惯和情感态度的培养上。这也是上面两篇教学设计的一个显著的共同点,都是以“以学
主论人:杨伟 山东省滨州市第一中学  (学校信息技术教研组长, 信息技术课程网大路论坛教学评价版主):  主论博文:  曾经在某一论坛中听某位一线教师如是说,学生对课堂的兴趣逐渐丧失,是否意味着信息技术课以后将只能靠学科体系、教学理念和学习内容而生存,抑或意味着我们将一无所有地默默死去,对此我们是应该感觉到重生的兴奋还是末路的悲催?  的确,有调查表明,近些年来,学生对信息技术课的兴趣呈现逐年下
上海施泉葡萄专业合作社理事长卢玉金,1992年毕业于浙江农业大学,他当过果园技术员,也担任过青浦葡萄园艺场场长,积累了丰富的葡萄种植经验。卢玉金的梦想是种出最好的葡萄,于是他脚踏实地,吃住在田头,一心扑在葡萄事业上,一干就是15年。2007年他带头成立葡萄种植专业合作社,注册了“施泉”葡萄品牌。目前“施泉”品牌葡萄面积1570多亩,产量1500吨,产值6000多万元,带动周边300多户葡萄种植户共
承德市作为全国14个整市推进示范市之一,六个县被确定为国家级示范县,两个县被确定为省级示范县。市、县农广校在新型职业农民培育过程中,紧紧围绕区域农业特色主导产业和培训需求,优选培育对象,组建梯次复合型师资队伍,将课堂、实训基地办到田间地头,加强跟踪服务,让农民接受全链条教育培训,培育了既有专业知识,又有专门劳动技能,同时懂得市场经营管理的“职业化”农民,取得了良好的效果。  一、依产建班 优选培育