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数学学科其中一个重要的教学目标就是让学生掌握一些基本的数学知识和思维方式，并且可以把它们应用到进一步的学习活动中以及一些实际问题的解决中来。如今在新课改思想的影响下，加强学生的实际应用能力便成为了我们开展数学教学活动的重点。因此，提高学生的应用题解题能力就成了摆在每个数学教师面前的重要课题。应用题是一种考察学生综合能力的题型，因此它对于学生综合素质的要求是相当高的，在考试过程中，一般是把应用题放在考试的最后几题，而这最后的几题往往是整张试卷上难度最大的题目，同时丢分最多地方。那么，我们将如何提高学生解应用