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和谐的课堂氛围——一节课有感
【出 处】
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新课程·上旬
【发表日期】
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2011年2期
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文言文是我国博大精深的思想文化的载体，具有很高的文学价值，得到重视是理所当然的。在尊重知识、尊重人才的当今社会，不论是在初、高中还是中等职业学校的语文课本里，文言文都会占有一定的比例,而且有相当一部分课文是要求背诵的。这充分说明文言文的重要性。 但是文言文一般文字生涩，学生接触较少，往往需要反复揣摩方才明白其大概内容，在文言文教学过程中，大多数老师十分注重语句翻译、记忆以及进行针对性练习，教学过
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地处于北京市与保定市中心位置的徐水县堪称“大板之乡”,小小的县城里有着近3、4千辆的板车(注:板车就是专门运输一些不可解体货物的专用运输车辆).曾听一些驾驶板车的老驾
新世纪是一个科学技术突飞猛进、知识经济飞速发展、社会高度信息化的时代，国际社会、经济的竞争将更加激烈，各国各民族多元文化、多元价值观的冲突也将更加剧烈，青少年的思想意识也将更为复杂多变，学校德育教育将面临更多更新的挑战。如何加大德育改革的力度，使学校德育教育更好地实施素质教育，承担起培养高素质全面发展的新世纪社会主义现代化事业接班人的历史重任，这是每一个教育者必须思考的问题。在此我提出几点看法：
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瞧,照片上照料大熊猫幼崽的看上去像大熊猫妈妈,可实际却是研究人员装扮的。
Look, the photos look after giant panda cubs that look like giant panda mums, but the re
一、教材分析 日本与我国经济贸易联系密切，学生较为熟悉，兴趣大，从地理的角度上有很强的认识愿望。教材把日本的海陆位置和经纬度位置作为切入点，了解位置为后面日本多火山、地震及气候做好铺垫。接着安排樱花图，使内容“波浪起伏”，结构上呈现一定的内在联系，轻松导向日本的气候。为使学生深入理解日本气候，教材设计了三个活动，从位置、地形等方面理解日本气候的形成，使学生全面了解日本的自然环境。 二、教学目标
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实验目的：探究唾液对淀粉有消化作用 实验用品：米饭汤、“银翘片胶囊”板、凉开水、清水、碘液、热水、牙签、烧杯 实验设计： 1.对实验材料的改进 （1）用米饭汤代替馒头，这样可节约反应时间； （2）用“银翘片胶囊”板上的空穴代替试管，操作方便。 2.改进了取唾液的方法 用凉开水漱口后，将唾液直接吐在“胶囊”板的一个空穴位中。 3.改进了“模拟人体37 ℃”的环境，如图 因为手能感知
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以ZWY-120/55型煤矿用挖掘装载机为研究基础,介绍了整机结构及参数,为应对修复进行了优化设计,分析了配套设备方案及施工技术,并采用了挖掘装载机+转载链板机+带式输送机方案
情感是人在活动过程中产生的并且影响着人的活动的进行。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾将情感教育誉为“教育花园中最为幽香的一朵花”。由此可见，情感与认识过程有着密切的联系。一方面，如果没有感知、记忆、思维等认知过程，情绪体验就无从谈起。另一方面，情感又反过来影响认知过程，它既可以是积极的影响，即能积极推进认知过程的发展；也可能是消极的影响，即阻碍认知过程的发展。因此在教学中，我们应凭借教学中的情感因素，运
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高二政治课程中有“哲学”部分，哲学即智慧的学说。哲学理论抽象、深奥，学生不易理解，学习积极性不高，要上好一节课必须准备丰富的素材，使课堂富有内涵，生动形象，有趣，论证有力，而名言警句、典故、诗词、漫画、小故事等都是上好的资料，恰当运用，会使神秘的哲理变得浅显易懂，会让智慧之花轻松绽放，效果极佳。 一、引诗作证，充分有力 毛泽东不仅是伟大的政治家、军事家，还是伟大的诗人、词人，其诗词不仅具有王者
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