【摘 要】
：
在小学语文阅读中应用主题教学指的就是当教师为学生确定、归纳了相关主题的阅读内容时,学生就能更好地阅读,并有效掌握某类阅读方法,能促进学生提高阅读理解能力和实践运用
论文部分内容阅读
在小学语文阅读中应用主题教学指的就是当教师为学生确定、归纳了相关主题的阅读内容时,学生就能更好地阅读,并有效掌握某类阅读方法,能促进学生提高阅读理解能力和实践运用能力。基于此,本文探究提出在小学语文阅读中应用主题教学的若干策略,旨在为小学语文教学提供借鉴。
The application of thematic teaching in primary school Chinese reading refers to that when teachers determine and summarize the reading content of the relevant topics for students, students can better read and effectively grasp certain reading methods, which can promote students’ ability to improve reading comprehension and Practical ability to use. Based on this, this article explores some strategies for applying thematic teaching in Chinese reading in primary school, which aims to provide reference for Chinese teaching in primary schools.
其他文献
大豆质核互作不育系Ｗ９３１Ａ的选育研究ＳｅｌｅｃｔｉｏｎａｎｄＢｒｅｄｉｎｇｏｆＮｕｃｌｅｏ－ｃｙｔｏｐｌａｓｍｉｃＭａｌｅＳｔｅｒｉｌｅＬｉｎｅＷ９３１ＡｉｎＳｏｙｂｅａｎ在大豆中已发现多种类型的不育系，研究较多的是隐性单基因控制的雄性不育系，并已...
Selection and BreedingofNucleo-cytoplasmicMaleSterileLi
小学语文朗读教学是一个系统化教学过程,学生朗读素养和技能的全面提升需要在内容选择、师生互动、情境营造、氛围渲染和教学拓展等多个方面进行努力,只有如此方能够达到既定
本研究利用多角度光度计实测了玉米单叶的偏振反射比与二向反射比数据。该光度计能够在不同的观测天顶角、入射天顶角和方位角下测量目标物的偏振反射和二向反射,获得地物目
初中语文主题阅读是语文教学的重要形式之一,可提升学生的语文阅读学习的视野和思路。本文主要论述了初中语文主题阅读的教学原则,提出了实施该教学的对策和措施,从而不断积
古人云，“读书破万卷，下笔如有神”，这句话很有力地见证了阅读与写作的关系。阅读与写作是小学语文教学中两个重要的组成部分，两者是紧密相连，相辅相成的。培养小学生的语文阅读兴
在简单分析网络背景下作文情境教学的价值基础上,提出巧借网络课件,创设写作情景;创设想象情境,激发写作灵感以及利用网络资源,积累写作素材等方式为初中作文教学提出改善建
应用改进的常规育种技术培育转Ｂｔ基因抗虫棉，可大大提高对鳞翅目害虫的抗性，这是棉花品种改良的新趋势。育种实践表明，根据转Ｂｔ基因种质系供体的特点和遗传缺陷，选择综合性状优良、前
以微搅拌法建立了小孢子直接游离的预处理和培养程序。在大田生长的４个对培养反应不同的大麦基因型上，以新鲜幼穗游离小孢子进行直接培养，均成功地诱导了胚状体并获得再生绿色植
古诗词作为中华民族灿烂文化的瑰宝，它凝聚了我国上下五千年的文化精髓，对其的学习不仅有助于学生了解并掌握我国优秀的历史文化，同时这也是新一轮初中课程教育改革的重点所在。
在新课程改革的背景下,小学语文的教学需要提高整体的教学效果,本文重点讨论了小学语文教学创新的模式以及具体的策略。
In the context of the new curriculum reform, pri