【摘 要】
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自学能力是学生在学习的实践过程中形成的，在这个过程中，教师既是设计者，又是参与者，所以自学能力的培养离不开教师的引导。教师要根据教材的特点、训练要求和阅读教学的规律，采取
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自学能力是学生在学习的实践过程中形成的，在这个过程中，教师既是设计者，又是参与者，所以自学能力的培养离不开教师的引导。教师要根据教材的特点、训练要求和阅读教学的规律，采取各种方法和多种形式，激发学生自学兴趣，变“苦学”为“乐学”，变“学会”为“会学”。一
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